Методический день в МБОУ Богородицкой СШ 27 марта 2024 года
«Использование ресурсов ЦОС» в процессе обучения и воспитания
Форма проведения: мастер- класс
Начало в 11.00
Секция 1. Модератор Кузенкова В.А.
|
1. |
Использование ЭОР на уровне начального общего образования |
Кузенкова В.А. |
|
2. |
Использование платформы https://uchi.ru при подготовке к ВПР и устранении пробелов в знаниях по русскому языку и математике |
Белякова Н.А. |
|
3. |
Использование сайта: Pushkininstityte.ru. на уроках русского языка в начальной школе |
Коваленкова О.С. |
|
4. |
Использование инструментов ЦОС на уроках при обучении детей с ОВЗ |
Духовская Е.Л. |
|
5. |
Виртуальный сервис для создания кроссвордов «Фабрика кроссвордов». Использование кроссвордов на уроках в начальной школе |
Бабахова Ю.А. |
|
6. |
Обучение с применением интерактивного курса "УЧИ.РУ" в начальной школе как средство реализации системно-деятельностного подхода |
Труневская В.А. |
|
8. |
Использование платформы Якласс в начальной школе. |
Агеева С.А. |
|
9. |
Использование learningapp на уроках окружающего мира |
Маслова А.А. |
Секция 2. Модератор Солодкова Н.Т.
|
1. |
Использование ЭОР на уровне основного и среднего общего образования |
Солодкова Н.Т. |
|
2. |
Применение платформы WordWall при обучении английскому языку |
Львова А.Д. |
|
3. |
Использование сервисов создания облаков слов ( Word Clouds) на уроке английского языка |
Зиновьева К.А. |
|
4. |
Ментальные карты на уроках русского языка в 5 классе |
Яковлева С.В. |
|
5. |
Использование контекстных электронных словарей в обучении английскому |
Крюкова П.С. |
|
6. |
Использование федеральных порталов при проведении уроков истории на примере ресурса История. РФ. |
Павлов Е.Н. |
|
7. |
Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся |
Голенкова Е.Н. |
|
8. |
Кинематография как инструмент познавательной деятельности на уроках литературы |
Магер М.М. |
Секция 3. Модератор Аксенова Ю.В.
|
|
Использование ЭОР на уровне основного и среднего общего образования |
Аксенова Ю.В. |
|
|
Развитие функциональной грамотности в рамках программы дополнительного образования «Юные инспектора движения» с применением образовательной платформы joiteka |
Аксенов Д.В. |
|
|
ЦОР как средства когнитивной тренировки обучающихся начальной школы в рамках программы дополнительного образования «Футбол» |
Федотов М.А. |
|
|
"Использование инструментов ЦОС на уроках изобразительного искусства " |
Батяй О.М. |
|
|
Использование сервиса LearningApps для создания интерактивных упражнений |
Шевченко Ю.Г. |
Методический день в МБОУ Богородицкой СШ 27 марта 2024 года
«Использование ресурсов ЦОС» в процессе обучения и воспитания
Форма проведения: мастер- класс
Начало в 11.00
Секция 1. Модератор Кузенкова В.А.
|
1. |
Использование ЭОР на уровне начального общего образования |
Кузенкова В.А. |
|
2. |
Использование платформы https://uchi.ru при подготовке к ВПР и устранении пробелов в знаниях по русскому языку и математике |
Белякова Н.А. |
|
3. |
Использование сайта: Pushkininstityte.ru. на уроках русского языка в начальной школе |
Коваленкова О.С. |
|
4. |
Использование инструментов ЦОС на уроках при обучении детей с ОВЗ |
Духовская Е.Л. |
|
5. |
Виртуальный сервис для создания кроссвордов «Фабрика кроссвордов». Использование кроссвордов на уроках в начальной школе |
Бабахова Ю.А. |
|
6. |
Обучение с применением интерактивного курса "УЧИ.РУ" в начальной школе как средство реализации системно-деятельностного подхода |
Труневская В.А. |
|
8. |
Использование платформы Якласс в начальной школе. |
Агеева С.А. |
|
9. |
Использование learningapp на уроках окружающего мира |
Маслова А.А. |
Секция 2. Модератор Солодкова Н.Т.
|
1. |
Использование ЭОР на уровне основного и среднего общего образования |
Солодкова Н.Т. |
|
2. |
Применение платформы WordWall при обучении английскому языку |
Львова А.Д. |
|
3. |
Использование сервисов создания облаков слов ( Word Clouds) на уроке английского языка |
Зиновьева К.А. |
|
4. |
Ментальные карты на уроках русского языка в 5 классе |
Яковлева С.В. |
|
5. |
Использование контекстных электронных словарей в обучении английскому |
Крюкова П.С. |
|
6. |
Использование федеральных порталов при проведении уроков истории на примере ресурса История. РФ. |
Павлов Е.Н. |
|
7. |
Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся |
Голенкова Е.Н. |
|
8. |
Кинематография как инструмент познавательной деятельности на уроках литературы |
Магер М.М. |
Секция 3. Модератор Аксенова Ю.В.
|
|
Использование ЭОР на уровне основного и среднего общего образования |
Аксенова Ю.В. |
|
|
Развитие функциональной грамотности в рамках программы дополнительного образования «Юные инспектора движения» с применением образовательной платформы joiteka |
Аксенов Д.В. |
|
|
ЦОР как средства когнитивной тренировки обучающихся начальной школы в рамках программы дополнительного образования «Футбол» |
Федотов М.А. |
|
|
"Использование инструментов ЦОС на уроках изобразительного искусства " |
Батяй О.М. |
|
|
Использование сервиса LearningApps для создания интерактивных упражнений |
Шевченко Ю.Г. |
Фотографии
